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Alfabetizar com ciência: Secretaria da Educação inicia projeto para fortalecer leitura e escrita nas escolas municipais
Programa piloto chega a duas unidades escolares com formação especializada, material estruturado e foco nos primeiros anos da aprendizagem
 
A alfabetização ganha um novo impulso na rede municipal de ensino de Votuporanga. O Programa de Leitura, Escrita, Interpretação e Aprendizagem (Proleia) começa a ser implantado em duas unidades escolares: o CEM “Profª Clary Brandão Bertoncini”, no bairro Paineiras, e o CEM “Profª Neyde Tonany Marão”, no Jardim Palmeiras I.
 
O programa é voltado para os anos iniciais do Ensino Fundamental, principalmente para alunos do 1º e 2º anos, fase considerada essencial para o desenvolvimento da leitura e da escrita. Nesta fase inicial, o projeto piloto está acontecendo com os primeiros anos.
 
A proposta utiliza uma metodologia estruturada, que trabalha habilidades importantes como a consciência dos sons da fala, o entendimento das letras, a ampliação do vocabulário e a relação entre fala e escrita. O objetivo é garantir que todas as crianças aprendam com mais segurança e qualidade.
 
Para colocar o programa em prática, gestores, equipe técnica e professores participaram de uma formação no dia 14 de abril. O treinamento foi conduzido pelo assessor pedagógico Rafael Delgado e pela assistente técnico educacional Fernanda da Silva Almeida Monteiro, com orientações práticas para o uso das atividades em sala de aula.
 
Neste primeiro momento, o projeto atende cinco turmas, com cerca de 125 alunos. A expectativa é ampliar o programa para outras escolas da rede municipal.
 
O material didático e a formação foram disponibilizados por meio de parceria com o Instituto Neurosaber, coordenado pela especialista em alfabetização Luciana Brites, referência nacional na área. Em fevereiro, ela esteve em Votuporanga para reforçar a parceria junto à secretária municipal da Educação, Silvia Letícia, e ao prefeito Jorge Seba.
 
Além do Proleia, o município também foi selecionado para participar de outro projeto voltado à Educação Infantil, com foco em crianças em fase de pré-alfabetização.

Silvia Letícia, secretária da Pasta, destacou a importância da iniciativa.

“É um projeto que fortalece a base da aprendizagem. Trabalhamos com uma metodologia que respeita o ritmo das crianças e oferece mais segurança para que elas avancem na leitura e na escrita.”
 
O prefeito Jorge Seba também ressaltou o impacto da ação.

“Investir na alfabetização é investir no futuro. Estamos buscando sempre melhorar a qualidade do ensino e oferecer mais oportunidades para nossas crianças.”