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Viagem pelo universo encanta alunos do CEM “Prof. Faustino Pedroso” com planetário itinerante
Projeto “Urânia Planetário” proporcionou experiência imersiva de astronomia e despertou a curiosidade científica de estudantes do bairro San Remo
 
Na última quinta-feira (28/5), os alunos do 1º ao 5º ano do CEM “Prof. Faustino Pedroso”, no bairro San Remo, participaram de uma atividade voltada à astronomia e às ciências por meio do projeto itinerante “Urânia Planetário”.
 
A iniciativa levou à unidade escolar sessões imersivas que permitiram aos estudantes conhecer mais sobre o universo de forma interativa e educativa. Com o tema “Explorando o Cosmo”, o planetário transformou o ambiente escolar em um espaço de aprendizado, estimulando a curiosidade e o interesse das crianças por temas relacionados à ciência.
 
Durante as apresentações, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer planetas, estrelas, galáxias e outros fenômenos astronômicos de maneira acessível e envolvente. A experiência contribuiu para a compreensão de conceitos científicos por meio da observação, da interação e da participação dos estudantes.
 
Além de ampliar o repertório de conhecimentos dos alunos, a atividade reforçou a importância de iniciativas que unem educação, tecnologia e cultura como ferramentas complementares ao processo de ensino-aprendizagem.
 
A realização da ação contou com a mobilização da equipe gestora da unidade. A diretora Jamile Oliveira, a vice-diretora Simone do Martin e a coordenadora Marcília Rodrigues Costa Silva acompanharam a atividade e destacaram a importância de proporcionar aos estudantes experiências que complementem o aprendizado desenvolvido em sala de aula.
 
A secretária da Educação, Silvia Letícia, ressaltou que iniciativas como essa contribuem para tornar o processo de ensino mais atrativo e estimular o interesse dos alunos pelo conhecimento.
 
“Quando oferecemos experiências que aproximam os estudantes da ciência de forma prática e interativa, ampliamos as possibilidades de aprendizado e despertamos a curiosidade, que é um dos principais caminhos para a construção do conhecimento. Atividades como essa enriquecem o trabalho pedagógico desenvolvido nas escolas e tornam o ambiente escolar ainda mais estimulante para as crianças”, afirmou.